贵州言语康复有哪些必要性？

一，改变心理认知。有言语障碍的孩子大多也有认知障碍，他们不能正确表达自我而产生烦躁、自卑、自我否定的情绪，越来越抵触与外界交流，不愿与人接触，封闭自我。这种压抑的状态会导致严重的心理疾病，贵州言语康复治疗过程中，治疗师会以专业的方法慢慢打开孩子封闭的内心，引导他们走出灰色的世界。

二，恢复参与能力。贵州言语康复不是简单的言语练习，而是一种良性的治疗过程。在治疗过程中，治疗师不断给予引导，孩子积极作出反应，家长辅以鼓励，形成一个三重的治疗环，环环紧扣。孩子在参与中慢慢获得自信，同时提高参与能力。后期孩子对于外界集体活动，也会积极参与，避免能力缺失。

三，回归家庭社会。回归家庭社会是言语康复治疗的目的，治疗师从心理上、生理上、职业上进行全面康复训练，克服孩子对于表达的恐惧感，使其恢复正常水平的认知、表达、交际能力，回归正常生活。